Первые тесты на выявление умственных способностей были созданы именно для детей, чтобы распределить их (с учётом их интеллекта) по разным классам и школам. В данном контексте коэффициент интеллекта IQ определял уровень сообразительности или смышлености ребёнка.
Как правило, уровень IQ обусловлен генетически и передаётся по наследству. Развить природную сообразительность практически невозможно. Можно натренироваться на различных тестах и получать высокий коэффициент IQ. Самые распространённые из этих тестов – это тесты Д. Векслера и Г. Айзенка. В тесте Г. Айзенка определяется коэффициент умственного развития (КУР) в зависимости от количества правильно отвеченных вопросов. Тест ограничен по времени. На тест отводится 30 минут. Если в вопросе необходимо определить недостающее слово, то количество букв в пропущенном слове задаётся точками. Например, запись ( . . . . . ) означает, что Вам нужно определить слово, состоящее из пяти букв.
Для подсчёта коэффициента IQ была получена формула прямой на плоскости. В общем виде формула прямой имеет вид (рис. 2):
Для нашего случая имеем (рис. 3):
Тест взят из книги Г. Айзенк «Новые IQ тесты».
Тест ограничен по времени. 40 заданий необходимо выполнить за 30 минут. Если Вы не успеваете уложиться в указанное время, то отвечать на вопросы можно и дальше, просто результат будет недейсьвительный.